החומר למבחן במדעים-רבייה

החומר למבחן במדעים בנושא – רבייה

נושא	פירוט הנושא
חי מוצאו מן החי	הניסוי של רדי
תאים	-חלוקת היצורים החיים – חד תאיים ורב תאיים. +דוגמאות . - מבנה התא –קרום,גרעין,מבנה החומר התורשתי. -התלכדות תאי הרבייה וכמות החומר התורשתי בתא גוף ובתא רבייה.
רבייה זוויגית ואל זוויגית	-מהי רבייה זוויגית ורבייה על זוויגית.(חוטרים,נצרים,פקעות,ייחור הנצה ) -השוואה בין רבייה זוויגית ואל זווית.
מערכת הרבייה באדם	מערכת הרבייה של הגבר מערכת הרבייה של האישה. הפריה חיצונית והפריה פנימית (עמ' 72-66-ספר לימוד
מערכת הרבייה בצמחים	מבנה הפרח, מבנה האבקן,מבנה העלי,פרחים דו- זוויגיים, פרחים חד- זוויגיים,האבקה, האבקה זרה והאבקה עצמית.

יום שני, 2010\5\24

מתמטיקה~ שלוש שעות ראשונות...לא היו שיעורים אצל אורלי..

לשון-עמ' 204 בחוברת שאלות 6, 8, 10 ליום רביעי

באגלית לא היה..

עמית היתה בשיחה עם אורית וכנראה לא היה שיעור

XDD...

2010\5\17

היום למדנו 3 שעות מתמטיקה (3 ראשונות)

והיה מבחן בלשון.... בשעתיים האחרונות חלק מהכיתה

הציגה את המחקרים על הדיברות שקיבלנו להכין, ומי

שלא הציג מביא לשבוע הבא יום שני.

מתמטיקה- (אורלי): להכין את כללל החוברת של הלא-בית, (חוברת טבלה)

+ עמ' 406 תרגילים 4-9 + עמ' 402 תרגילים 25-26

יום חמישי 6 במאי

תנ"ך - הכיתה חולקה לקבוצות וכל קבוצה עושה מעיין משימה על כל דיבר מעשרת הדיברות . לא ניתנו שיעורים.

מתמטיקה - הקבוצה של עתליה : שיעורי הבית היו בעמ' 240 מתרגיל 94 עד הסוף וב 239 מה שלא עשינו בכיתה.

היסטוריה - עשינו חזרה קטנה על מה שלמדנו עד כה על ארה"ב , לא המשכנו לראות את הסרט ולכן החזרה הייתה רק 5 דק' בערך

היום שוחררנו באחת וחצי אז לא למדנו בכלל מדעים ולא אנגלית [=

עבודה נעימה [=

שני, 2010\4\26

ערבית- סיימנו את העבודה על הסיפור 'יומנו של איברהים'

קרן נתנה דף עבודה.

מתמטיקה(אורלי)- עמ' 256-260 תרגילים (לסיים את 20), 12,10,8,5,2

לשון- ליום רביעי להכין בחוברת את עמוד 219

ובספר הלימוד עמ' 187

תנ"ך- לא בדקנו את השיעורים (מי שלא הכין לעשות לחמישי) ראינו חלק מפוקהונטס D:

(להביא בחמישי גם תנך וגם היסטוריה!)

~מבחן ב6.5 במתמטיקה (מיצב)~

~מבחן ב4.5 בציונות~

~מבחן ב10.5 בלשון~

יום רביעי 21.4.2010

לשון- בדקנו שיעורי בית וניתנו שיעורי בית: עמוד 187 בספר הלימוד. רותי קבעה מבחן בעשרה למאי. החומר המלא עוד לא ניתן אבל היא אמרה שבמבחן יכללו מילות הקישור וסוגי המאזכרים.

ספרות- בדקנו את שיעורי הבית על השיר תפילה. רותם חילקה קלסרים שבהם נתחיל ללמוד על המחזה מולייר. לשיעור הבא צריך להביא דפדפת וחוצצים. ש"ב: מהו מחזה?

ביולוגיה- אביטל בדקה שיעורים בנושא המים וצריך לגמור את החוברת על המים.

הבעה- היה מבחן.

יום ראשון, 18.04.2010

אנגלית:
קיבלנו דפי עבודה בכיתה. לא היו שיעורי בית.

ערבית:
המשכנו ללמוד על "יומנו של איברהים". שיעורי בית- עמוד 86, תרגיל 4- להעתיק את השלבים לפי הסדר.

הסטוריה:
למדנו על תנועת החסידות. שיעורי בית- לערוך רשימה של מדינות ארה"ב ( נכון להיום) ולסמן מתוכה את 13 המושבות הראשונות של אמריקה. ניתן להיעזר במפה שבעמוד 402.

ספרות:
קראנו את השיר "תפילה"/ חיים גורי.בעמוד 300 בספר. שיעורי בית-
1. מתי מבקשים או מתפללים?
2. איזו שורה בשיר חוזרת פעמיים? באילו נקודות היא מופיעה , ומדוע?
3. השיר נבנה על שלושה זמנים. מהם?

מחר יום הזיכרון לחללי צה"ל- באים בחולצות לבנות ומסיימים את היום בשעה 11.50.

יום חמישי 15 באפריל

תנ"ך - בשעה הראשונה דיברנו על האקטואליה . בשעה השנייה עלינו לחדר מחשבים ושם עבדנו באתר מקרא גשר . שיעורי הבית היו להעתיק למחברת את מבנה עשרת הדיברות [ לפי המידע שיש ] .

מתמטיקה - הקבוצה של עתליה : עבודת כיתה+שיעורי הבית : עמ' 411 טור שמאלי [ מתחיל מהספרה 8 ] .

היסטוריה - קראנו בכיתה את הסיכומים על משה מנדלסון . שיעורי הבית היו : לקרוא עמ' 378-383 ולציין הנקודות מהי תנועת החסידות ומה עיקריה ? [בנקודות].

מדעים - בשעה הראשונה אביטל נתנה עבודת כיתה+שיעורים עמ' 58 בספר . בשעה השנייה היה את המבחן בפיזיקה .

אנגלית - הקבוצה של סיימון : היום כל אחד הקריא למה לדעתו ה"אינדיאני" שלו צריך להיות על הר ראשמור . שיעורי הבית היו לקרוא פרקים 23-26 בספר W2M .

בהצלחה [=

יום שני 12.4.10

ערבית~ למדנו את הסיפור יומנו של איברהים. לעשות עמוד 82.

מתמטיקה~ עמוד 227 שאלות 1-7

אנגלית~ המשכנו את המשימות שסיגל נתנה לנו. מי שלא סיים צריך להגיש לה בחמישי.

לשון~ למדנו על המאזכרים, לקרוא בספר הסגול

(אם אתם לא יודעים עד עכשיו שזה הסגול אתם בבעיה) עמודים 191-193 ובחוברת להכין

עמוד 217 סעיפים א'-ב'

(בתנך וחברה ראינו סרט)

~~~

בחמישי מבחן בפיזיקה!!!!!!!

יום ראשון, 11/04/2010

אנגלית (הקבוצה של סיגל) :
קיבלנו דפי עבודה שהכנו בכיתה. בשעה השנייה עלינו למחשבים והיינו צריכים לענות על שאלות במחשב. לא היו שיעורי בית.

ערבית:
התחלנו ללמוד סיפור חדש. לא היו שיעורי בית.

הסטוריה:
דיברנו על יום השואה. לא היו שיעורי בית.

ספרות:
המשכנו ללמוד על הסיפור "משחק עם מפתח/ אידה פינק". היה צריך לענות על השאלות הבאות:
1. אילו פרטים בסיפור מעידים על כך שהוא מתרחש בשואה?
2. מה עומד במרכז העלילה (מה הרעיון המרכזי בסיפור) ?
3. הנסיון להציל את אב המשפחה נעשה באמצעות תרגיל הסתתרות במשחק. מדוע?
4. מי המשתתפים במשחק ומה תפקידם?
5. אפיינו את הדמויות: האם לדמויות מאפיינים גופניים ואישיותיים כגון שמות, מראה ואופי? ( מדוע הדמויות אינן מוצגות בשמן?)

לא לשכוח לבוא מחר בחולצה לבנה! בהצלחה D=

יום חמישי 8 באפריל

היסטוריה - למדנו על תנועת ההשכלה בקרב היהודים. שיעורי הבית היו לסכם ממקור עזר על משה מנדלסון ומדוע נקרא "אבי ההשכלה".

מתמטיקה - הקבוצה של עתליה : למדנו חומר חדש . שיעורי הבית היו בעמ' 416 תרגילים 1-81 רק הזוגיים [ 40 תרגילים סה"כ] . צריל להביא בכל שיעור את החוברת של פסח!!!!

תנ"ך - שיעורי הבית היו לכתוב במחברת את עשרת הדיברות ולרשום אילו דברות הן בין אלוהים לאדם ואילו דיברות הן בין אדם לחברו.

מדעים - התחלנו לבדוק את חוברת ההכנה למיצ"ב . לא ניתנו שיעורי בית.

אנגלית - הקבוצה של סיימון : סיימון חילק דף שקשור לספר שאנו קוראים . היינו צריכים לבחור דמות אינדיאנית ולעקוב ע"פ ההוראות בדף.

עבודה נעימה [=

יום רביעי 17.3.2010

לשון- ש"ב: לקרוא בספר הלימוד על מילות הקישור 187-190. להכין בחוברת עמוד 215.
הבעה- היה מבחן וניתנו דפי עבודה.
ספרות- לא למדנו. צריך להכין מצגת על "משירי הבן האובד" ל 7.4.2010
ביולוגיה- למדנו על מערכת הרבייה של האישה וכתבנו טבלה. אביטל חילקה חוברת הכנה למיצ"ב בהם צריך לעשות עמודים
3-14

יום חמישי 11 במרץ

היסטוריה - דיברנו על הוגי דעות מתנועת ההשכלה . לא ניתנו שיעורי בית.

מתמטיקה - הקבוצה של עתליה : בעמ' 325 את כל הזוגיים .

כל שאר היום לא למדנו כי יצאנו לאופרה [ =

יום שני, 10\3\8

ערבית~ למדנו סיפור חדש, יומנו של סלים (עמ' 69)

ש.ב- עמ' 71 שאלות 1-2 בערבית, שאלות 3-7 בשפה לבחירתכם.

עמ' 73 תרגיל 7.

מתמטיקה~ למדנו חוקי חזקות. עמ' 317-318 תרגילים 1-24 זוגיים בלבד,

25-33 טור ימני + תרגיל 36.

לשון~ עמ' 93. מבחן ברביעי 3\10 !!

תנ"ך~ קיבלנו דף שאלות על פרק י"ט. להכין שאלות א'-ב'-ג'.

יום חמישי 4 למרץ

היסטוריה - למדנו על האנציקלופדיסטים והתחלנו לדבר על הוגי דעות ופילוסופים . לא היו שיעורים

מתמטיקה - היה מבחן . לא היו שיעורים .

תנ"ך - לא הספקנו ללמוד תנ"ך מכיוון שהתבצעה החלפת מקומות . לא ניתנו שיעורים.

מדעים- המשכנו ללמוד על רבייה אל - זוויגית . שיעורי הבית היו עמ' 19 בספר שאלות 1+2 .

אנגלית - הקבוצה של סיימון : היום חולקו המיצ"בים לדוגמא שעשינו וכל אחד ראה את הציון שלו וגם קיבלנו בחזרה את החיבורים. שיעורי הבית היו לקרוא פרקים 15-12 .

עבודה נעייימה [=

יום רביעי 3 למרץ

לשון - עמ' 92 בחוברת.

הבעה - לא למדנו היום הבעה . למדנו רק ספרות .

מדעים - אביטל ציירה תרשים של רבייה זוויגית . לא ניתנו שיעורים .

ספרות - רותם הכתיבה מידע על השיר בכיתה . היו שאלות כשיעורי בית , אפשר להעתיק מחבר .

מחר מבחן במתמטיקה .

ב ה צ ל ח ה !!!

יום שני, 10\2\22

ערבית ערבית ~ היה מבחן , לא ניתנו שיעורים.

מתמטיקה (אורלי) ~ חזרנו על בעיות תנועה. שיעורים (בני גורן) עמ' 203-206 תרגילים 22(סעיף א' בלבד), 30, 34, 36

לשון ~ בדקנו שיעורים על שם מספר וכתבנו על מספר חלקי. שיעורים: עמ' 89-90 בחוברתאנגלית ~ עשינו חזרה למיצ"ב, נמשיך ביום חמישי. אין שיעורים.

תנ"ך ~ לא היו שיעורים. קיבלנו חומר למבחן בתנ"ך והיסטוריה.

יום רביעי, 18.2.2010

לשון- דברנו וכתבנו על המספר הסודר. ש"ב- עמודים 87-88 בחוברת. לקרוא עמודים 61-65 בספר.
הבעה- דברנו וכתבנו על היציגים גרפים ואיך ממלילים את הנתונים למשפטים. ש"ב- עמודים 49, 50, 51 מטלות 4,5,6.
ביולוגיה- אביטל חילקה לנו דפי עבודה והיא הסבירה לנו על החוק השני של ניוטון. למחר צריך להביא את הספר "רבייה והתפתחות ביצורים חיים".
לא היה שיעור ספרות.

שני, 10\2\15

ערבית ~ עשינו חזרה גדולה על מילות

השאלה. אין שיעורים.

מתמטיקה(אורלי=) ~ המשכנו וכתבנו את

הנוסחה השלישית של כפל מקוצר. ש.ב-

עמ' 393, תרגילים:

45,47,51,53,54,55,56,60,61.

לשון ~ המשכנו לכתוב על שם מספר.

ש.ב- עמ' 85-86, תרגילים : 2-4,6-8,9,11,19.

אנגלית ~ התחלנו להכין את המצגת שדיברנו עליה אתמול (כתיבת מתכון ב-passive).

שעתיים אחרונות (XD) ~ אסתי העבירה לנו שיעור בנושא התמכרות, אלכוהול ועוד. לא היו שיעורים בתנ"ך.

יום חמישי 11 בפברואר

תנ"ך - בשעה הראשונה דיברנו על הדברים שקרו בזמן שעמית לא הייתה בבית הספר . השיחה גלשה גם לשעה השנייה .

מתמטיקה - הקבוצה של עתליה : עמ' 393 תרגילים 42 48 54 60 65 69 73 77 ובעמ' 394 תרגילים 93 94 .

היסטוריה - במקום היסטוריה למדנו תנ"ך . שיעורי הבית היו טבלה שהתבקשנו להעתיק למחברת ולהשלים .

מדעים - עבודת כיתה + שיעורים - בחוברת פיזיקה עמ' 11-13 .

אנגלית - הקבוצה של סיימון : הגשנו את החיבור וכל אחד מילא לחברו דו"ח מה לתקן . את החיבור המתוקן מגישים ביום א' .

בהצלחה [=

יום רביעי 10.2.2010

לשון- המשכנו לדבר על שם מספר ורותי הכתיבה חוקים חדשים. ש"ב: לקרוא עמודים 91-93 בספר ולהכין עמודים 82-83 בחוברת.
ספרות- התחלנו לקרוא "משירי הבן האובד". ש"ב: לקרוא את החלק הראשון "משירי הבן האובד ולענות:
1. כיצד מתקשרת כותרת השיר (בחלק הראשון) אל התוכן?
2. כיצד אנו מתרשמים מדרכו של הבן בחלק הראשון של השיר?
היה מבחן בהבעה.
חא היה שיעור ביולוגיה ובמקומו הייתה הרצאה על האופרה ודיברנו על בימוי.

יום חמישי 4 לפברואר

תנ"ך - התעסקנו באקטואליה בשעה הראשונה של תנ"ך ובשעה השנייה המשכנו לראות את "נסיך מצרים".

מתמטיקה - הקבוצה של עתליה : למדנו חוק הכפל המקוצר . שיעורי בית היו עמ' 390-391 טור שמאלי 3-29

ובעמ' 393 תרגילים 78-44 טור שמאלי אחד כן אחד לא .

היסטוריה - התחלנו לדבר על התפתחותה של רוסיה בימי פטר הגדול . לא ניתנו שיעורים .

מדעים - למדנו חומר חדש . שיעורי הבית היו עמ' 5 ,6 , 7 בחוברת פיזיקה .

אנגלית - סיימון : סיימנו לכתוב את החיבור בעל חמש הפסקאות וצריך להגיש אותו ליום ראשון .

בהצלחה [=

יום שלישי 2/2/2010

מזל טוב למיקה !!!

גיאומטריה: עתליה =) 2 דפי עבודה +עמ' 78.
אורלי =) דף עבודה.

ציונות: למדנו בכתה על העלייה הרביעית.
לא היו שיעורים

מדעים: הייתה עבודת כתה.

יום שני, 10\2\1

ערבית ~ היה היום בוחן בשעה הראשונה

על הגופים, בשעה השניה קראנו סיפור

חדש.

מתמטיקה (אורלי)~ אורלי לא הגיעה היום

אז איילה הייתה איתנו וקיבלנו דפים להכין

ליום חמישי.

אנגלית~ עברנו על 'גופי החיבור' שכתבנו

ולמדנו איך לכתוב את החלק האחרון

בחיבור. ליום חמישי להגיש לסיגל חיבור

שלם.

תנך-חברה ~ ראינו חלק מהסרט "נסיך

מצריים"

יום חמישי 28 לינואר

יצאנו לטיול הצלת צבי ים במכמורת .

חולקו תעודות ...

לא היו כל היום שיעורי בית !!!!!!

יום שלישי 26/1/2010

גיאומטריה:

עתליה =) עמ' 76-77 כל התרגילים *מלבד התרגילים שעשו בכתה.
עמ' 299 תרגיל 27.
רשות : חזרה- עמ' 293-298 ה-כ-ל.

אורלי=) עמ' 293 תרגיל 5.
עמ' 296 תרגיל 8.
עמ' 297 תרגילים 4,5.


ציונות:
דיברנו בכתה על העלייה ה-4,
חולקו 2 דפים בנושא.
לא היו שעורים!

מדעים:
בדקנו ש.ב.
למדנו על החוק השלישי של ניוטון.
ש.ב: עמ, 2-3 בחוברת פיזיקה.

מחר ארוחת ט"ו בשבט! לא לשכוח לעשות פעילות ולהביא את הדברים!
*אישורים לטיול לאלה!!!!*

יום שני, 10\1\25

ערבית - עשינו דף חזרה (שנמצא בעמוד 53).ש.ב: לכתוב את הפעלים הבאים בערבית-(היא) שומעת,(אנחנו) שומעים,(אתה) מבין,(הם) מבינים,(אני) שותה,(הן) שותות,(אתם) הולכים, (הוא) עומד, (אתן) למדתן
.
מתמטיקה (הקבוצה של אורלי)- עמ' 201-202 תרגילים 18,14,13,10,7,16

אנגלית - המשכנו בנושא 'איך לכתוב חיבור' ולמדנו את החלק השני בכתיבת חיבור: גוף החיבור.(מי שלא היה-להשלים!) ליום חמישי *להגשה* לבחור נושא ולכתוב עליו את גוף החיבור.

לשון - ש.ב: עמ' 101 תרגיל 6.

תנ"ך- בדקנו את שיעורי הבית הקודמים (יציאת מצריים וקריעת ים סוף.) ש.ב- ללמוד את 6 הפסוקים הראשונים של 'שירת הים' בע"פ.

חברה- דיברנו על יום השואה הבינלאומי שחל ביום רביעי הקרוב.

*לא לשכוח להביא אישורים חדשים (על הטיול לחוף מכמורת) לאלה סמואל*

יום ראשון ה-24 לינואר

אנגלית:
קראנו ספרים בכיתה.
לא היו שיעורי בית.

ערבית:
בדקנו שיעורי בית, וקראנו את הסיפור "הציד והציפור" בכיתה.
לא היו שיעורי בית.

היסטוריה:
למדנו בכיתה כיצד בא לידי ביטוי האבסולוטיזם של לואי ה-14.
שיעורי הבית-
לקרוא עמודים 229- 230 למעלה.
לענות-
1. למה קופת צרפת היתה בגירעון?
2. הסבירו מהי מדיניות מרקנטליסטית?
3. כיצד המדיניות בכלכלית של לואי ה-14 משקפת את האבסולוטיזם?

ספרות:
קראנו את השיר "עצי הזית" של לאה גולדברג בעמוד 122 בספר.
שיעורי הבית-
בידקו כיצד האמצעים האמנותיים באים לידי ביטוי בשיר "עצי הזית" של לאה גולדברג.
[מבנה שיר, גלישה, דימוי, מצלול, חזרות.]

שבוע טוב [-=

יום חמישי 1\21

תנ"ך - קראנו את ארבעת השלבים בכיתה . שיעורי הבית היו :
* בני ישראל צועקים למשה כשהם רואים את המצרים רודפים אחריהם. מהי תשובת משה לעם? איזה יסודות מרגיעים יש בדבריו?
*בפסוק 15 אומר ה' למשה :"מה תצעק אליי"?
א. מה ניתן להסיק משאלה זו?
ב. מהי תשובת ה' למשה ומדוע היא מפתיעה?

מתמטיקה- הקבוצה של עתליה : בעיות תנועה : עמ' 201-202 תרגילים 13-18 כולל. חילקו בכיתה דפים של אוריינות מתמטית.

היסטוריה- בדקנו את שיעורי הבית וקראנו מסמך על החיים בוורסאי [בארמון] . לא ניתנו שיעורי בית.

מדעים- התחלנו ללמוד יחידה של פיזיקה וחולקה חוברת . בחוברת השיעורים היו עמ' 2-3 תרגילים 1 סעיפים א' וב' , 5 ו6.

אנגלית- הקבוצה של סיימון : המשכנו לכתוב את החיבורים . לשבוע הבא צריך לבוא עם החלק הראשון של ה Body .

בהצלחה [=

נ.ב. כנראה שהטיול להצלת צבי הים יתקיים ביום חמישי הבא . פרטים בהמשך.

יום רביעי 20.1.2010

לשון: המשכנו בחלקי הדיבור ש"ב- עמוד 99 בספר
הבעה: רותם לא הגיעה וחילקו דף עבודה שאותו צריך להדביק במחברת ולענות עליו.
מדעים: עשינו ניסוי של נחושת- כלורית. לא היו שיעורי בית.
ספרות: לא היה שיעור ספרות, במקומו שמענו הרצאה על האופרה.

יום שני, 18/1

ערבית ~ חזרנו על הסיפור "הצייד והציפור" בעמ' 44 בספר. עשינו "בוחן עצמי" בעמ' 52, מי שלא סיים -חובה לסיים ליום ראשון.

מתמטיקה ~ לא היה שיעור מתמטיקה ולא התחלקנו להקבצות, היה "שאלון אקלים"הנוגע לכל מה שקורה בביה"ס.
ש.ב : קבוצה של עתליה- עמ' 200 שאלות 5-11 חובה. קבוצה של אורלי- עמ' 200 שאלות 1-5 (עדיין לא למדנו את החומר אבל יש הסבר-כמה עמודים לפני עמ' 200).

אנגלית ~ בגלל שהיה מבחן לח'2, עתליה הייתה איתנו בכתה. עשינו reading time וחלק התכוננו למבחן בציונות.

לשון ~ כתבנו בכיתה המשך של חלקי הדיבור. ש.ב: בחוברת, עמ' 98 תרגילים 2-3

תנ"ך ~ במקום ללמוד תנ"ך וחברה, עלינו למחשב וראינו סרטים שמציגים את ארמון וורסאי כיום. כשירדנו לכתה דיברנו על ט"ו בשבט וחילקנו תפקידים לגבי מה צריך להביא באותו יום.
בהצלחה לכולםםםם ועבודה נעימה [[=

~לא לשכוח מבחן בציונות מחר!!!~

יום ראשון, 17.1.10

הסטוריה: כתבנו במחברת על מאפייני המשטר האבסולוטי. יש לקרוא עמודים 325-326 ולענות: כיצד ארמון ורסאי (האדריכלות, הגנים וכו') משקפים את רעיון השלטון האבסולוטי?

עמית הודיעה בשמה של סיגל שהמבחן החוזר באנגלית יהיה ביום ראשון 24 לינואר.
~
עבודה נעימה מאוד לכולם!